教育部又出最新政策:从小学到高中即将面临8大变革

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国家教育改革的最新发展和历史变化与儿童的未来有关,影响到每个家庭。

刚刚结束的2019年高考,让大家都要关注高考的整体趋势。今天我们来看看最新的高考改革以及高考改革对中小学校的影响。

近日,国务院办公厅发出《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,终于为高考改革定下了方向!该文件明确提到:“2022年后,新课程将全面实施,新教材将被使用,课程将有序实施,以建立学生发展指导系统.”

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1.高中会带来哪些变化?

1.全面实施新课程和使用新材料

各省(区,市)要共同推进高考全面改革,制定新高中课程实施方案,全面实施新课程,到2022年使用新教材。组织国家级示范培训,中西部地区贫困地区的专职教师培训和特殊培训。

第二,开放这些课程

按照普通高中课程计划,合理安排三年制各类学科课程,开设体育与健康课程,艺术,综合实践活动和理化实验。加强学校专项课程建设,积极开展校园体育,艺术,阅读,写作,演讲,技术创新等社区活动。

第三,不完成学分不发文凭

严格的学分被认可和管理,未能按照课程计划完成相应学分的学生可能不会获得高中文凭。加强课程监督的实施,落实校长的主体责任,加强问责制。

第四,促进班级上班

适应新高中课程改革和高考综合改革,按照人才的学科培养,高考学科的要求和学生的特殊利益,适应当地的有条件和有序实施课程,以满足学生不同的发展需求。

指导学校制定班级选择指南,制定课程安排信息管理系统,加强班级安排,学生管理,教师部署,教学设施配置的协调,提高教学管理水平和资源利用效率,建立规范有序的科学高效的课程选择和运作机制。

加强班级管理和集体主义教育,强化教师责任感,充分发挥学生组织和自我管理的作用。

五,提高作业设计质量

提高作业设计质量,精心设计基本操作,适当增加探索性,实用性和综合性操作。积极推动优秀教学成果的应用,促进信息技术与教育的深入融合,加强教学研究与指导。

6.减少整体测试和日常测试

严格执行教学计划,禁止超标教学,急于教学进度,提前结束课程。严禁组织有偿课程,有效减轻学生繁重工作的负担。减少高中入学考试和日常考试,加强考试数据分析,并认真提供反馈,指导教学的改进。

7.建立学生发展指导系统

各地要制定学生发展指导,指导学校建立学生发展指导体系,加强指导员培训。普通高中应明确指导院校,建立专业,综合的教师队伍,引导学生通过学科教学的渗透,设置指导课程,举办专题讲座,开展专业经验。

重点利用大学,研究机构,企业等各种社会资源,为学校,家庭和社会建立协调的指导机制。高校应以多种方式向高中介绍专业设置,选拔要求,培养目标和就业指导,为学生提供建议和帮助。

八,标准学术水平考试

普通高中水平考试主要测试学生达到国家学习要求的程度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。除综合质量评估中纳入的综合实践活动课程外,国家课程计划中规定的其他科目均需经过资格考试,考试内容为强制性。

技术科目和理化实验被纳入省统一考试的地方。

体育与健康学科资格考试由当地市按照省级要求组织实施;艺术(或音乐,艺术)学科资格考试由省级确定。

省级统一组织实施的资格考试安排在学期末,高中生参加考试的科目原则上不得超过4个科目。

入读高等院校所需的学术水平考试科目需要进行选择性考试。考试内容为必修和可选的必修内容,由省统一组织实施。

九,深化考试命题改革

学历选拔考试和全国高校招生统一考试命题应基于普通高中课程标准和高校人才的选拔要求。实施新高中课程的省份不再有考试大纲。

优化考试内容,突出Lide树的方向,并注重学生利用所学知识分析和解决问题的能力。创新考试形式,加强形势设计,关注社会生活现实,增加综合性,开放性,应用性和探索性试题。

科学地设定试题的难度,命题必须符合相应的学术质量标准,体现不同的考试功能。加强命题能力建设,优化命题人员结构,加快考试库建设,建立命题评估体系,提高命题质量。

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2.中小学将面临哪些改革?

“从幼儿期到高考,这个国家正在进行一系列重大的历史性改革,这是中央顶级设计的结果。”情感上,来自北京师范大学的高级教授,中国教育学会名誉校长,着名教育顾明远。

那么小学和中学将面临哪些变化?我们总结了以下八点:

首先,高考将包含小学知识,而且该科目没有考试大纲

“在未来的高考,高中,小学的学习内容也是必须考试的内容,这大大降低了高中考试和高考的难度。”

通过高中和高考的强烈变化,学生将被广泛阅读和广泛阅读,考试的范围和广度将增加,而不是困难。它将改变过去几十年来根深蒂固的奇怪和困难的教义。部分,奇怪的“问题。

简单地说,学生必须掌握掌握,必须掌握最基本的知识,并且必须掌握。

减少学生通常的学习负担,建立一个符合学生成长和年龄的正常合理的教育环境。

为了显示国家的决心和实施,从今年9月新学年开始,全国中小学的所有教科书将重新制定,以满足专业国民教育的变化。

“将来,主要科目的考试将不再有考试大纲。学生的知识越广泛,系统越健壮,越难学,学生就越能成为专业的最有益成员。改革“。

第二,改变“一生一次的考验”

高考科目采用“3 + 3”模式,高考成绩为中,数学,外语三个高中考试成绩,三个高中中学(三个选自中学)六个物理,生物,化学,历史,地理和政治学科。水平考试科目的构成是高等教育机构入学的基本依据。

这是新高考改革的重大突破,即利用高中生综合评价内容作为录取的参考。从“点数和点数”到“雇用人员”,它打破了带分数和终身学习的缺点。

3.所有科目都将测试语言水平

它改变了几十年来中国高考文科分工所带来的偏见,狭隘知识和过早抑制学生可塑性所带来的严重劣势。

“从小到小到高考,鼓励每个学生增加每个科目的知识的广度,广度和深度。”

它将最大限度地提高所有学生的阅读水平,让每个学生逐步确立12年基础教育中感兴趣的学科的方向。高质量的阅读需要高水平的语言学习,而语言则侧重于中国优秀的传统文化。

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没有广泛的语言阅读积累就很难完成。

“此外,未来高考的所有科目都将是对该语言的持续研究。”

我们实际上可以看到:

在此之前,数学论文中的单词可能只有2000多个单词。未来标题中的单词数量可能多达5,000个。如果阅读水平不清楚,理解单词的能力不会达到一定的高度。必须有很大的影响,可能有候选人根本无法解决问题。

在微博上发布了2019年高考的数学问题。

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所有这些都将反映在所有未来的高考科目中。

第四,中国的“高中接力棒”将完全指向全面的素质教育

(1)分类考试,不再只按分数选择人员

未来,高考和高中将不再将分数作为评估人才的唯一标准。

“一个明显的变化是,新高考项目的一大亮点是分类考试的实施,这意味着高职院校与普通高校的考试是分开的。”

这意味着孩子将有更多的选择,比如那个方向,他们适合的方向,他们将来可以做什么,以及他们想要做什么来匹配相应的高等教育。

(2)学校应该从小便时开始关注培养兴趣和专业知识。

从今年开始,高考录取将彻底改变旧的录取模式。这三所学院将退出历史舞台,开始按照专业录取,并根据一直延续到今天的批次改变录取方式。

早在2017年,在第一个测试新高考的浙江省,每个学生将能够填补80个专业,这将充分挖掘每个候选人的真正兴趣,专业,爱好等的方向。北京和该国其他地区也将在2020年。它已正式决定采用这样的大学录取方向。

这意味着如果您想为您的孩子选择更好,更适合的职业,请确保您的孩子可以“成年”,然后“成就”然后“成功”。兴趣,爱好和专业的建立至关重要。这些年轻人和年轻人应该成为培养这些人的起点。

五,降低初始选择小幅上升的难度

重视综合素质教育,放弃传统的应试教育,标题的意义应该是减少小生初的强烈选择,使小学和初中教育逐步均衡,高质量。其中,目前三项主要举措最为有效。

一是将普通小学纳入优质教育学校或教育团体,实施直接素质教育初中;

第二,推动文化。小生不仅拥有一所高质量的初中,而且初中生也将建立直接的优质高中机制;

第三,通过“学校到学校”机制,更多普通的初中学生可以进入重点高中。目前,山东青岛的校际比例已达到65%。

6.中国的教育体制“迫不及待”需要顶尖的创新人才

40年的高考和40年的改革开放。那时,中国各界人才都非常稀缺。因此,在过去的40年里,中国的教育迫切需要“复制”大量的人才。这种人才再生教育机制在中国经济的快速发展中发挥了作用。非常重要的角色。

目前,中国最迫切需要的是创新。创新取决于一流的创新人才。一流创新人才的发展需要适当的教育体制和机制。

欧洲和美国的顶尖人才涌现出源源不断的创新人才。在输出概率方面,它们远远优于我们。应试教育是一种封闭式教育。封闭式教育很难创造一个开放的环境,并产生大量顶尖的创新人才。中国教育的巨大变化可以说是不可阻挡的。我不是在等它!

七。实施素质教育促进中国信用体系的重建

许多发达国家的儿童教科书比我们容易,课后有更多的时间玩。许多国家没有类似中国高考的统一选拔机制,但并没有推迟培养高端创新型人才。科技奖项的数量远远超过我们的奖项。

这从一方面证明了应试教育存在严重缺陷。

“因此,在我们目前的诚信体系缺失的情况下,真正全面的素质教育必须促进建立国家诚信体系。”

在这些机制得到充分发展之前,中国的整体素质教育是独一无二的。这是一个多方面的集合,没有复制任何国家,以避免无法控制的不公平现象。

China's quality education is urgently needed. The establishment of a credit system is gradual. Although there are contradictions, it is a big direction after all. We need to start to change gradually. We really need to turn!

8. Career education planning is bound to become increasingly important

The content of comprehensive quality education is complex, and there are many systems. It is far from being as single as exam-oriented education. It is necessary to look at the future and to be appropriate, and it needs a very objective and comprehensive strategy.

Professor Gu Mingyuan also pointed out in this regard:

"Lifelong education is mainly to tell children how to understand themselves, how to understand others, know their strengths and weaknesses, and have a comprehensive understanding of themselves, so as to plan ahead for future study and life."

If comprehensive quality education loses the plan for each student's academic education and career education, it is easy to deviate from the direction.

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4. How should we deal with the new college entrance examination?

First, "little home"

Channel: unified enrollment, early examination, individual enrollment and “three in one” (establishing a three-in-one diversified examination enrollment evaluation system for academic level test, comprehensive quality evaluation and unified selection examination).

In this new revolution, there are several new features, such as the national unified proposition of language and mathematics, the unified examination, mathematics regardless of the liberal arts; the foreign language socialization examination, twice a year.

In addition, a qualified high school student must also choose three courses as the college entrance examination subject on the basis of completing the academic level examination.

In this way, for students, what subjects are selected, when to take the test, and what kind of achievements are used to demonstrate their academic status, especially the overall quality of students, from the passive adaptation of the past to the moderate autonomy of students. Therefore, the school should give the children a "private customization" and let the "little devil".

Second, the teacher's new challenge

Teachers face role challenges and begin to enter the “seller market” from the original “buyer market”.

xx根据以前的制度安排,教师是以学科为基础,教授什么,教授哪些年级,班级和学校经常有统一的安排。新一轮的考试招生制度改革引发了一场悄然的变革,就是让学生选择教师。

这反过来又催生了一种新的变化现象,即教师不仅要站在教室里,还要具有强烈的个性魅力,同时能够胜任多种角色:不仅要有资格参加科目教学,也有资格成为学生成长导师。

第三,父母的新挑战

家长应该主动适应“市场”,并建议家长可以从以下几个方面帮助孩子:

首先,从课堂到课外。

纪律和生活是相互联系的。如果一个学生只是被困在教室里,那么他的来源将很少用水,他的想法将会耗尽。

其次,我们必须从海上走向书海。

科学刷牙问题相对有效,强调熟练程度和精确度,但文科课程强调积累,强调思维。

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